C’est une nouvelle qui devrait ravir les parents en Algérie, car ils n’auront désormais plus à se soucier du poids écrasant que leurs enfants portent chaque jour sur le dos. Le ministère de l’Enseignement supérieur a lancé une initiative innovante qui s’inscrit dans le processus de numérisation de l’éducation, en parfaite synergie avec le secteur de l’Éducation nationale. Cette démarche promet non seulement de moderniser les méthodes pédagogiques, mais aussi de soulager la santé physique des écoliers, une inquiétude majeure partagée par tous les parents en Algérie depuis plusieurs années.
Le projet phare de cette initiative repose sur le développement d’un livre électronique intégré dans une tablette numérique. Cet outil technologique permet aux élèves de consulter leurs cours de manière interactive, remplaçant complètement les manuels scolaires traditionnels. Lors de sa récente visite à l’Université d’Alger 2 Abou El Kacem Saâdallah, le ministre de l’Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique, le professeur Kamel Baddari, a levé le voile sur ce projet novateur. En compagnie du recteur Saïd Rahmani, il a découvert les productions scientifiques du Centre de recherche scientifique et technique pour le développement de la langue arabe, où ce projet a été conçu avec soin et méthode.
Parmi les prototypes présentés, celui dédié aux élèves de première année primaire a attiré toute l’attention. Le manuel de langue arabe a été chargé dans une tablette, enrichi d’un support audio qui permet à l’élève d’écouter les lettres, leurs voyelles et les mots correctement prononcés. Cette fonction favorise une compréhension rapide et intuitive, essentielle pour les premières étapes de l’apprentissage. Le caractère interactif du dispositif stimule également la motivation des enfants, qui trouvent dans cette méthode un apprentissage à la fois ludique et efficace.
Le professeur Baddari a précisé que cette solution répond à un engagement du Président de la République, qui avait appelé à alléger la charge que représentent les cartables sur les épaules des jeunes écoliers. Grâce aux recherches produites par le secteur de l’enseignement supérieur, cette vision commence à se concrétiser. La tablette en question est également capable d’accueillir d’autres matières comme les mathématiques, le dessin ou encore les sciences, permettant à terme une transition complète vers un environnement scolaire sans papier. Ce changement pourrait s’étendre progressivement à tous les niveaux scolaires, rendant enfin réaliste le rêve de nombreux parents en Algérie : voir leurs enfants aller à l’école sans souffrir du poids de leur sac.
Ghanya Hamdani, directrice du Centre de recherche à l’origine de ce projet, a confié à Elkhabar que cette idée a émergé durant la pandémie de COVID-19, lorsque l’accès aux cours est devenu difficile. Ce qui n’était au départ qu’une solution de secours s’est transformé en un projet structuré, avec une tablette spécialement conçue pour accueillir l’ensemble du contenu pédagogique de la première année primaire. Elle ajoute que le centre prévoit de charger les autres manuels dans cette même tablette, permettant ainsi une disparition progressive mais totale des cartables physiques dans les classes.
Mais l’innovation ne s’arrête pas là. Le centre a aussi développé cinq autres projets ayant pour thème la santé scolaire. Parmi eux, des applications numériques destinées à détecter et traiter les troubles de la parole ou les difficultés de compréhension que peuvent rencontrer certains élèves, notamment en mathématiques ou en lecture. Grâce à des études de terrain menées dans plusieurs établissements, l’équipe de chercheurs a pu concevoir des outils concrets répondant à des problématiques bien identifiées.
Un autre projet d’envergure concerne le développement d’une application de détection précoce de l’autisme. Celle-ci permettrait aux parents de repérer des signes annonciateurs chez leur enfant, avant même de consulter un spécialiste. Un outil qui pourrait s’avérer déterminant pour l’accompagnement des élèves en situation de vulnérabilité, évitant ainsi des retards ou des incompréhensions pouvant freiner leur évolution scolaire.
Avec ces initiative, les parents en Algérie peuvent entrevoir un avenir éducatif plus sain, plus moderne et surtout plus adapté aux besoins actuels des enfants. La technologie au service de l’éducation devient ici un levier de progrès social, apportant à la fois des solutions pédagogiques et sanitaires, dans l’intérêt de toute une génération.