La lutte contre la fraude au baccalauréat se poursuit avec fermeté en Algérie. Une affaire particulièrement marquante vient d’être révélée par le procureur de la République près le tribunal de Chéraga, à Alger. Un candidat libre au baccalauréat et sa sœur ont été condamnés à de lourdes peines de prison après avoir été reconnus coupables d’avoir organisé un système de triche impliquant un téléphone portable, l’application WhatsApp et l’intelligence artificielle ChatGPT.
Cette affaire, qui s’est déroulée en pleine session du baccalauréat 2026, illustre les nouveaux défis auxquels sont confrontées les autorités dans leur lutte contre les tentatives de fraude utilisant les technologies numériques et les outils d’intelligence artificielle.
Selon les informations communiquées par le parquet, les faits remontent au 7 juin 2026. Les services de la brigade territoriale de la Gendarmerie nationale de Manzar El Djamil ont été saisis après la découverte d’un cas de fraude au sein d’un centre d’examen situé à Aïn Benian, dans la wilaya d’Alger.
Le candidat libre, identifié par les initiales M.J.S., passait les épreuves du baccalauréat au collège Abou Bakr Ben Zini. Lors d’une séance d’examen, il aurait été surpris en flagrant délit par une enseignante chargée de la surveillance alors qu’il utilisait discrètement son téléphone portable pour photographier les sujets de l’épreuve.
L’enquête a rapidement permis de révéler l’existence d’un système de triche élaboré impliquant un membre de sa famille. Après avoir pris des clichés des questions d’examen, le candidat les transmettait à sa sœur via l’application de messagerie WhatsApp.
De son côté, cette dernière utilisait l’intelligence artificielle ChatGPT pour obtenir rapidement des réponses aux questions reçues. Une fois les éléments générés, elle les renvoyait ensuite au candidat par le même canal afin qu’il puisse les exploiter pendant l’épreuve.
Cette méthode de fraude, mêlant smartphone, messagerie instantanée et intelligence artificielle, démontre l’évolution des techniques utilisées par certains candidats pour contourner les règles des examens officiels. Face à ces nouvelles pratiques, les autorités éducatives et judiciaires renforcent progressivement leurs dispositifs de surveillance et de contrôle.
Après leur interpellation, les deux suspects ont été présentés devant le procureur de la République. Le dossier a ensuite été transmis au tribunal dans le cadre de la procédure de comparution immédiate, compte tenu de la gravité des faits et des éléments de preuve réunis par les enquêteurs.
Les poursuites ont été engagées sur la base des dispositions du Code pénal relatives aux atteintes à l’intégrité et à la transparence des examens officiels. Les deux prévenus étaient notamment accusés d’avoir diffusé et transmis des sujets et réponses d’examens à l’aide de moyens de communication à distance pendant le déroulement d’une épreuve officielle.
Lors de leur comparution devant le tribunal, les magistrats ont retenu les charges à l’encontre des deux accusés. À l’issue du procès, le candidat libre et sa sœur ont été condamnés chacun à quatre années de prison ferme.
En plus de cette peine d’emprisonnement, la justice a prononcé une amende de 200 000 dinars algériens contre chacun des deux condamnés. Le tribunal a également ordonné leur placement immédiat en détention à l’issue de l’audience ainsi que la confiscation du matériel saisi dans le cadre de l’enquête.
Cette décision judiciaire s’inscrit dans la politique de tolérance zéro adoptée par les autorités algériennes à l’égard des fraudes aux examens nationaux. Chaque année, plusieurs dispositifs exceptionnels sont déployés afin de préserver la crédibilité du baccalauréat et garantir l’égalité des chances entre tous les candidats.
L’apparition de l’intelligence artificielle dans certaines tentatives de triche soulève désormais de nouvelles interrogations concernant la sécurisation des examens. Les outils numériques offrent des possibilités inédites qui obligent les établissements scolaires, les surveillants et les services de sécurité à adapter continuellement leurs méthodes de contrôle.
À travers cette condamnation exemplaire, la justice algérienne adresse un message clair aux candidats tentés de contourner les règles des examens officiels. L’utilisation des nouvelles technologies, y compris l’intelligence artificielle, ne constitue en aucun cas une circonstance atténuante et peut au contraire entraîner de lourdes sanctions pénales.
Cette affaire rappelle enfin que les examens nationaux demeurent soumis à des règles strictes et que toute tentative de fraude, quelle que soit la technologie utilisée, expose ses auteurs à des poursuites judiciaires sévères et à des conséquences durables sur leur avenir académique et professionnel.